IRIE organiza la reunión COST ACTION europea YJustLang (CA22139)

El Instituto de Investigación e Innovación Educativa (IRIE) de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) ha organizado la reunión presencial COST ACTION (CA22139) Justice to Youth Language Needs.

Se trata de un proyecto científico internacional orientado a eliminar las barreras de la comunicación que sufren niños y adolescentes cuando entran en contacto con el sistema de justícia.

Estas jornadas se han celebrado los dias 6 y 7 de octubre en Palma, en las que han participado más de una treintena de investigadores y expertos.

El Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Barcelona (IREUB) cumple 10 años.

Lugar: Sala de Graus Rosa Roig

El Instituto de Investigación en Educación de la Universitat de Barcelona cumple diez años y lo celebra con un acto abierto en toda la comunidad universitaria el próximo 1 de octubre.

PROGRAMA

10:00 – Apertura institucional
Laura Costa, delegada del rector para los Institutos de Investigación · Silvia Burset, decana de la Facultad de Educación ·
Josep Marco, vicedecano de Investigación e innovación de la Facultad de Psicología · M. Pau Sandín, directora de la IREUB

10:15 – De donde venimos
Los orígenes del Instituto
Ana Ayuste, vicedecana de Investigación, Doctorado y Comunicación · Antonio Bartolomé, primer director del Instituto ·
Marta Esteban, investigadora predoctoral · M. Pau Sandín, directora de la IREUB

10:40 – 10 voces por 10 años
Moderan: Carles Líndín y Marta Sabariego
Teresa Lleixà · Colección IREUB: Educación, retos, tendencias y compromisos
Joan Anton Sánchez · Una década de ayudas de investigación IREUB
Assumpta Aneas · Primer Congreso Internacional en Barcelona (IRED’19)
Francesc Almagro · La nueva web del Instituto
Marta Gràcia · La visibilización de los grupos de investigación a través de los videos de presentación
Marc Fuertes · Jornadas de formación para la investigación IREUB
Ana Novella · Las ayudas RRI: investigación con impacto y responsabilidad
Nuria Fuentes · Internacionalización y redes
Rita Berger · Participación de la IREUB a Sinergias UB
Diego Calderón · El Espacio IREUB y los nuevos recursos para la comunidad investigadora

11:50 – Una nueva etapa
M. Pau Sandín, directora de la IREUB · Diego Calderón, secretario del IREUB · Juan Llanes, vicedecano de Investigación, Doctorado y Calidad de la Facultad de Educación

Más información: https://web.ub.edu/es/web/institut-recerca-educacio/w/10-anys-de-l-ireub

Miembros del IUCE de la Universidad de Salamanca participaron en el Congreso ECER 2026

Varios miembros del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad de Salamanca han participado en la European Conference on Educational Research (ECER) 2026, celebrada del 17 al 21 de agosto en Tampere (Finlandia).

Organizado por la European Educational Research Association (EERA), ECER es uno de los principales congresos europeos de investigación educativa y reúne anualmente a investigadores de diferentes países para compartir sus investigaciones.

En esta edición, bajo el lema “Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research”, se presentaron dos contribuciones enmarcadas en los Proyectos Nacionales QUALITY (https://quality.grial.eu/) y ONSIDE (https://onside.grial.eu/):

  • “Knowing and Acting on Student-Centered Learning: Evidence-Informed Quality Enhancement through Indicators of Student Agency”, realizada por Marina García-Herrero, Alberto Ortiz-López, Susana Olmos-Migueláñez, María-José Rodríguez-Conde y Celia Rodríguez Lozano.
  • “The EQGED Index: Quantifying the Differential Impact of Socioeconomic Status on Math Achievement by Gender in Europe”, realizada por Elena Sáez-González, Adriana Gamazo, José Carlos Sánchez-Prieto y Susana Olmos-Migueláñez.

La participación en ECER 2026 adquiere además un significado especial de cara a ECER 2028, que tendrá lugar en Salamanca, entre los días 21 y 25 de agosto de 2028.

Nuevas actividades del Instituto de Recerca Educativa de Universitat de Girona para septiembre

El Grup d’Investigació en Ciències Socials Aplicades CISA ha anunciado la próxima sesión del seminario permanente de investigación abierto toda la comunidad académica. Lleva por título «Repensar los delitos de odio desde una perspectiva antipunitivista» y que en este caso realizará Josan Langarita.

La sesión tendrá lugar el lunes 14 de septiembre 2026, de 12.30 ha 14 h, en el aula 123. En la sesión, conducida por Josan Langarita, se propone una reflexión crítica sobre las potencialidades y los límites de la respuesta penal ante las violencias dirigidas contra personas y colectivos vulnerabilizados. A partir del análisis de los delitos de odio, especialmente en relación con las violencias anti-LGTBIQ+, se abordarán respuestas alternativas basadas en la justicia restaurativa, la reparación del daño y la transformación de las causas estructurales que producen la discriminación y la exclusión.

Por otra parte, el 21 de septiembre por la tarde, la Facultad de Educación y Psicología celebrará el seminario de pequeño formato “¿Cómo podemos contribuir a la formación democrática de los futuros maestros?”. Acudirán a esta actividad los profesores Felipe Andrés Acuña (Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile, y miembro del Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa) y Javier Nuñez-Moscoso (Universidad Católica Silva Henríquez y profesor en París), quienes estarán de visita en la Universidad de Girona del 21 al 25 de septiembre.

IRIE participa en la organización del I Congreso Iberoamericano de Integridad Académica CIBIA 2026

Este 2026 se celebra por primera vez el Congreso Americano de Integridad Académica CIBIA 2026, que tendrá lugar el 23 y 24 de noviembre en la Universidad de las Islas Baleares (UIB).  El Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE), miembro de la RIIE, participa en la organización del evento.

Este congreso pretende reunir a investigadores, docentes y responsables académicos interesados ​​en promover la ética, la transparencia y la equidad en sus instituciones. Con el título Por una cultura institucional de integridad que promueve valores y buenas prácticas en educación superior, el congreso pretende analizar y difundir iniciativas relacionadas con la honestidad, el compromiso y la responsabilidad, a través de políticas institucionales, programas formativos y recursos educativos, así como del uso responsable de tecnologías e inteligencia artificial. Este encuentro será un espacio internacional de diálogo donde se intercambiarán estrategias y buenas prácticas de distintos países, contribuyendo a enriquecer la formación ética de la comunidad académica.

El plazo para el envío de propuestas de comunicación para CIBIA 2026 ya está abierto y finaliza el próximo 1 de octubre. Las inscripciones son gratuitas.

Pueden acceder a toda la información sobre el evento, inscripción envió de publicaciones y programa en el siguiente enlace:

I Congreso Iberoamericano de Integridad Académica (CIBIA 2026)

IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa

En el marco de la Red de los Institutos de Investigación en Educación españoles, el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid  (https://www.uam.es/uam/iuce) organiza el IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa a celebrar en esta universidad. Dicho Congreso forma parte de las actividades de la RIIE, y también pretende acoger a otros Institutos e instituciones académicas afines extranjeras para fortalecer la Red.

Pueden encontrar más información sobre este congreso en el siguiente enlace https://eventos.uam.es/152607/detail/iv-congreso-internacional-de-investigacion-e-innovacion-educativa.html

Incorporación de la Revista Catalana de Pedagogía al Diamond Discovery Hub

La Revista Catalana de Pedagogía ha sido incorporada al Diamond Discovery Hub (DDH) tras superar el correspondiente proceso de evaluación, que reconoce su carácter académico, el sistema de revisión por pares y el modelo de acceso abierto sin costes para la autoría ni para la lectura. Como trusted source del European Diamond Capacity Hub, la FECYT ha integrado directamente la revista en esta infraestructura europea, en coherencia con el compromiso sostenido de la revista con una publicación abierta, no comercial y basada en el rigor científico.

Coeditada por la Universitat de Barcelona y la Sociedad Catalana de Pedagogía, la Revista Catalana de Pedagogía es una publicación científica que promueve el debate pedagógico y la difusión de investigación de calidad. Mantiene una vinculación estrecha con el Instituto de Investigación en Educación (IREUB), con la dirección editorial actual a cargo de la Dra. Ruth Vilà, miembro del Instituto, en el marco de una colaboración institucional consolidada.

I Congreso Internacional de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo,

El Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INIE) organiza las XVIII Jornadas de Innovación Docente que este 2026 adoptan el formato de Congreso. Se celebrará los días 1, 2 y 3 de Julio en la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón.

Esta nueva etapa amplía el alcance y la proyección de un encuentro que, año tras año, ha contribuido a impulsar la reflexión pedagógica y la mejora continua de la enseñanza universitaria.

Según refleja el comunicado emitido por la organización, «la dimensión internacional de esta edición refuerza nuestro compromiso con el intercambio de conocimiento más allá de nuestras fronteras, favoreciendo el diálogo entre contextos, disciplinas y culturas académicas diversas. En un escenario caracterizado por la rápida evolución tecnológica, la irrupción de la inteligencia artificial y la necesidad de metodologías más activas y centradas en el aprendizaje, la innovación docente se erige como un elemento esencial para responder con rigor y creatividad a los desafíos de la educación superior».

La organización anima «a toda la comunidad universitaria y a profesionales con interés en la mejora de la docencia» a sumarse a esta iniciativa.

«Que este I Congreso Internacional y las XVIII Jornadas de Innovación Docente sean una oportunidad para tejer nuevas redes, fortalecer proyectos conjuntos y renovar nuestro compromiso con una enseñanza universitaria de calidad, comprometida y en constante evolución», añade.

Pueden encontrar más información sobre este congreso, el programa, las inscripciones y las formas de contribuir en la página web que la Universidad de Oviedo ha habilitado para tal efecto https://congresoinnova.uniovi.es/

Call for papers para el II Congreso Internacional sobre Capitalismo y Educación.

Los días 6 y 7 de Julio del 2026, el campus Mundet de la Universitat de Barcelona acogerá la celebración del II Congreso Internacional Capitalismo y Educación: Tecnologías digitales y Extrema Derecha.  Actualmente el congreso está abierto al envío de propuestas hasta el próximo 1 de marzo. 

«Los sistemas educativos de todo el mundo están sufriendo profundas transformaciones debido al desarrollo histórico del capitalismo. El aumento de los conflictos bélicos, la expansión de las fuerzas políticas reaccionarias, los continuos ataques a las democracias, la intensificación de las crisis climáticas, la precarización de las condiciones de trabajo, el acrecentamiento de las desigualdades económicas y sociales, así como la concentración del poder político y económico en los multimillonarios de las corporaciones tecnológicas, son algunas de las expresiones más significativas de los avances de la crisis estructural del capital, que tienen sus efectos directos en y a través de la educación. Ante esta situación de desastre del sistema, los académicos y los profesionales de la educación no pueden quedarse perplejos en la quietud.

No obstante, el futuro no está escrito. Tenemos el deber y la obligación de decir y hacer mucho para revertir la realidad. Ante la catástrofe, pero en un ápice de esperanza, nace el II Congreso Internacional sobre Capitalismo y Educación. El mismo, gira en torno a dos focos centrales que agrupan los debates, las discusiones y las luchas para hacer frente a la realidad material: los avances del capital mediados por las tecnologías digitales y la expansión de la extrema derecha.»

El evento está organizado por al Universitat de Barcelona y la Unió Sindical de Treballadors d’Ensenyament a Catalunya (USTEC-STEs) y cuenta con la colaboración del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, el Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (GREPPS), la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona y la Internacional Antifascista de Educación.

Más información en https://politicaeducacion.net

VI Jornadas IRIE. Inteligencia artificial en educación: retos, oportunidades y transformación

Las VI Jornadas del Instituto de Investigación e Innovación Educativa de la Universidad de las Islas Baleares se celebraran los próximos días 7 y 8 de noviembre en el edificio Guillem Cifre de Colonya de la UIB. Se trata de un evento bienal que supone un punto de encuentro de los principales actores del mundo educativo de las islas y que facilita la reunión de docentes de todas las etapas educativas ofreciendo a doctorandos y doctorandas la oportunidad de exponer sus trabajos.

Esta nueva edición se celebra bajo el nombre “Inteligencia artificial en educación: retos, oportunidades y transformación”. Reforzar las conexiones entre la investigación y la práctica educativa para ofrecer respuestas y herramientas al reto que supone la inteligencia artificial en la educación son el eje temático de este evento que llega este 2025 a la sexta edición.